TDSB主席指性教育与流失学生相关 华裔：认识50家长 为读公校子女转校

多市公校教育局（TDSB）周初证实本学年度，辖下流失约2,500名学生，多市公校教局主席昨接受媒体访问时直言，本学年推行新版性教育课程，确令部分不满此课程的家长，决意将原就读公校教局学校的子女，转往其他教局学校及私校等就读。教局发言人回复本报查询时说，学生流失原因甚多，新版性教育课程或是其中因素，但更大程度与不少育有适龄学童的家庭，从多市迁往905地区居住有关。　

多伦多公校教育局发言人贝德（Ryan Bird）向本报表示，根据年度教职员评估结果，他证实多市公校教局预计会减少214个教职员及辅助教职员工之职位，当中主要是透过自然流失而达致上述数字。

多市公校教局主席派姬（Robin Pilkey）前日接受加拿大广播公司（CBC）早晨节目Metro Morning访问时，直指公校教局学生流失数以千计，情况受到关注，相信与新版性教育课程不无关系：“我们今年受到健康及体育课程的冲击，不清楚有多少离开的学童在秋季回来。”派姬期望家长能够在新学年回心转意。

贝德则向本报表示，学生流失原因并不能只归咎单一因素，凡事都有不同原由才达到结果。他坦言不会完全排除新版性教育课程，令部分家长感到不舒服，而选择为子女转往其他教局及私校继续学业的可能性，但贝德称公校教局更倾向认为尚有其他因素令学生流失。


天主教教局收生平稳增长


他提到不得不承认的是不少本身居于多市的家庭，逐渐迁徙往905地区居住，而这些家庭颇多是育有学龄子女的新家庭，当其迁离416地区时，其孩子亦会离开多市学校，转往905区域的学校就读；加上其他教育体系的竞争，也是造成多市公校教局旗下学校学生流失问题的原因之一。

谈到“杀校”与削减公校教席会否影响教学质素时，贝德形容为学生提供优质及负责任的教学质素，向来是多市公校教育局的首要任务，他向本报称即使出现上述情况，公校教局也不会“将货就价”，导致班房学生人数上涨，加重教师负担，影响学生学习质素。

有家长团体代表向 称，不少原来就读多市公校教局的学生家长，本学年将子女转往多伦多天主教教育局辖下学校；对此多伦多天主教教育局发言人John Yan昨向本报证实，在2015/16学年度的收生率平稳增长，没出现多市公校教局现时呈现的收生问题。

John Yan向本报指出，本学年度天主教教局辖下小学收生数字为60,353名小学生，较2014/2015学年度上升了131名小学生，升幅为0.2%。

至于辖下中学方面，本学年度收生数字约有26,700人，较2014/2015学年度多出198名中学生，升幅是0.7%。

多伦多天主教教育局同样在本学年度推出新版性教育课程，但似乎没有影响到多市天主教教育局的收生状况，John Yan形容本学年的收生数字属正常增长，他称暂时难以预测下学年度，天主教教局收生数字的增减，但估计下学年其辖下学生入学率将继续平稳增长。